Como trabalhamos com gráficos na interdisciplina de matemática, resolvi estender essa atividade para os meus alunos. Através de algumas perguntas pessoais como: qual a idade, mês de nascimento, números de irmãos, tabulamos os dados e em seguida montamos os gráficos. Foi uma atividade que os envolveu muito, despertando a criativa na montagem do trabalho.
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